Humor naszego wykładowcy z Analizy Matematycznej
11
127
P................z
![Avatar]()
Użytkownik usunięty
@Voltane sam c🤬ja umiesz a próbujesz brylować wiedzą o całkach wklejając jakąś definicję z wikipedii. W żarcie chodzi o to, że student scałkował iksy tak jakby były w liczniku a nie w mianowniku. Jak są w mianowniku w różnych potęgach to trzeba się trochę naj🤬 żeby doprowadzić mianownik do prostszej postaci.
McMenel napisał/a:
Zawsze mnie to zastanawiało jak to jest że większość wykładowców normalnych przedmiotów ma w miarę normalne poczucie humoru zaś ci od maty są zawsze p🤬lnięci ?
To raczej reszta świata jest p🤬lnięta. No ale żyjąc wśród idiotów zawsze ma się poczucie tego, że głupim się nie jest. I bez obaw, matematycy śmieją się też z normalnych żartów. Tylko taka już natura ludzka, że potrafimy wytykać te złe i dziwne strony, a o dobrych lub normalnych zawsze zapominamy.
@topic
Nie chcę mi się j🤬 bo nie ma tutaj kodowania, ale całki w postaci 1/(x^n) nie liczy się z tego samego wzoru co x^n. Chociaż jak ktoś ma pojęcie o całkach to wie, że są specjalne wzory, a jak nie wzory to jest też metoda. I żart polega właśnie na tym, że student chciał być sprytny. Bynajmniej puenta nie polega na tym, że zapomniał o "+C".
podpis użytkownika
"A niechaj narodowie wżdy postronni znają, iż Polacy nie gęsi, iż swój język mają"
@Unimator
Coś Ci się chyba pomyliło ... czym się różni całkowanie funkcji
f(x)=1/(x^n)=x^(-n)
a funkcji
g(x)=x^m (gdzie n,m naturalne) ...
z tego samego wzoru z tablicy korzystasz ;] oczywiście przy n=/=1 (różne) bo w tedy masz ln|x|..
Jarać się rozwiązaniem (banalnej) całki (wielomianowej) jednej zmiennej może się co najwyżej jakiś mierny inżynier Panowie.
Coś Ci się chyba pomyliło ... czym się różni całkowanie funkcji
f(x)=1/(x^n)=x^(-n)
a funkcji
g(x)=x^m (gdzie n,m naturalne) ...
z tego samego wzoru z tablicy korzystasz ;] oczywiście przy n=/=1 (różne) bo w tedy masz ln|x|..
Jarać się rozwiązaniem (banalnej) całki (wielomianowej) jednej zmiennej może się co najwyżej jakiś mierny inżynier Panowie.
M................i
![Avatar]()
Użytkownik usunięty
@skandal89 Jakby Danyy się faktycznie doktoryzował, jego wypowiedź ograniczyłaby się do drugiej linijki. Poziom rozczulania się nad pierdołami sugeruje raczej zaliczenie pierwszego kolokwium/egzaminu. Jestem ekspertem, bo zaliczyłem kurs analizy na 3. A teraz dowcip o całkowaniu:
Świeżo upieczony profesor matematyki udał się do urzędu zatrudnienia, by znaleźć sobie robotę.
- Jakie ma pan wykształcenie?
- Jestem profesorem matematyki.
- Umysłowy... jeszcze profesor... no przykro mi, nie ma roboty dla profesorów. Polska się buduje, rąk do pracy trzeba, a dla profesorów ofert brak.
I tak co miesiąc. W końcu profesor puknął się w czoło i poszedł do innego urzędu:
- Jakie ma pan wykształcenie?
- Niepełne podstawowe.
- No wie pan, będzie dla pana robota, tylko to niepełne podstawowe tak nieładnie wygląda. Na kurs pana poślemy.
I tak się stało. Profesor wchodzi do sali i siada niepewnie w ławce. Po chwili pojawia się nauczyciel.
- Kto zna wzór na pole koła?
- No ja mogę spróbować wyprowadzić - odzywa się profesor. Podchodzi do tablicy, liczy, liczy w końcu otrzymał wynik: - PI r^2. Dupa blada, próbuje ponownie, ale znowu pojawia się ten cholerny minus.
W tym momencie cała sala szepce:
- Zmień granicę całkowania...
Świeżo upieczony profesor matematyki udał się do urzędu zatrudnienia, by znaleźć sobie robotę.
- Jakie ma pan wykształcenie?
- Jestem profesorem matematyki.
- Umysłowy... jeszcze profesor... no przykro mi, nie ma roboty dla profesorów. Polska się buduje, rąk do pracy trzeba, a dla profesorów ofert brak.
I tak co miesiąc. W końcu profesor puknął się w czoło i poszedł do innego urzędu:
- Jakie ma pan wykształcenie?
- Niepełne podstawowe.
- No wie pan, będzie dla pana robota, tylko to niepełne podstawowe tak nieładnie wygląda. Na kurs pana poślemy.
I tak się stało. Profesor wchodzi do sali i siada niepewnie w ławce. Po chwili pojawia się nauczyciel.
- Kto zna wzór na pole koła?
- No ja mogę spróbować wyprowadzić - odzywa się profesor. Podchodzi do tablicy, liczy, liczy w końcu otrzymał wynik: - PI r^2. Dupa blada, próbuje ponownie, ale znowu pojawia się ten cholerny minus.
W tym momencie cała sala szepce:
- Zmień granicę całkowania...
@skandal89 Kolego nie trafiłeś... nawet mgr-a jeszcze nie posiadam. Nie straciłem szacunku do ludzi z niższym wykształceniem - dla mnie to akurat żaden wyznacznik, bo trafisz zdolnego z zawodówki jak również i p🤬dę z mgr czy dr ... Irytuje się natomiast na potęgę, gdy słyszę od innych kolegów studentów (w szczególności z studiów technicznych) co to za banał takie całkowanie!? - no jak w życiu rozwiązuje jedynie wielomianowe jednej zmiennej to rzeczywiście w życiu już wiele całek liznął. PS: nie użalaj się nade mną bo szkoda i Twojego, i mojego czasu.